Dự kiến điều chỉnh nội dung dạy học môn Vật lí THPT
Bản dự thảo, mời các thầy cô góp ý! Trân trọng cảm ơn!
Dự thảo
 
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC
MÔN VẬT LÍ, CẤP THPT
(Kèm theo Công văn số...../BGDĐT-GDTrH ngày    tháng 8 năm 2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo)
1. Mục tiêu của việc điều chỉnh nội dung dạy học
 Điều chỉnh nội dung dạy học để dạy và học phù hợp với chuẩn kiến thức kĩ năng và mục tiêu giáo dục, phù hợp với thời lượng dạy học và điều kiện thực tế các nhà trường. 
            Điều chỉnh nội dung dạy học theo hướng cắt giảm các nội dung quá khó, trùng lặp, chưa thật sự cần thiết đối với học sinh, các câu hỏi, bài tập đòi hỏi phải khai thác quá sâu kiến thức lí thuyết, để giáo viên, học sinh dành thời gian cho các nội dung khác, tạo thêm điều kiện cho giáo viên đổi mới phương pháp dạy học theo yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông.
2. Thời gian thực hiện                                                        
Hướng dẫn này dựa trên sách giáo khoa (SGK) của Nhà Xuất bản Giáo dục Việt Nam ấn hành năm 2011 và được áp dụng từ  năm học 2011- 2012. Nếu giáo viên và học sinh sử dụng SGK của các năm khác thì cần đối chiếu với SGK năm 2011 để điều chỉnh, áp dụng phù hợp.
3. Hướng dẫn thực hiện các nội dung
Ngoài các nội dung đã hướng dẫn cụ thể trong văn bản, trong cột Hướng dẫn thực hiện ở các bảng dưới đây cần lưu ý thêm một số vấn đề sau:
- Đối với các bài, các phần không dạy thì giáo viên dùng thời lượng của các bài, các phần này dành cho các bài, các phần khác hoặc sử dụng để luyện tập, củng cố, hướng dẫn thực hành cho học sinh.
Không ra bài tập và không kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh vào những nội dung được hướng dẫn là ”không dạy” hoặc ”đọc thêm”. Tuy nhiên, giáo viên, học sinh vẫn có thể tham khảo các nội dung đó để có thêm sự hiểu biết cho bản thân.
Trên cơ sở khung phân phối chương trình của môn học, các sở GDĐT, phòng GDĐT chỉ đạo các trường và giáo viên điều chỉnh phân phối chương trình chi tiết đảm bảo cân đối giữa nội dung và thời gian thực hiện, phù hợp với điều chỉnh nội dung dạy học dưới đây.
Toàn bộ văn bản này được nhà trường in sao gửi cho tất cả giáo viên bộ môn.
3.1. Lớp 10
Stt
Chương
Bài
Trang
Nội dung điều chỉnh
Hướng dẫn thực hiện

          1           
I
Bài 1: Chuyển động cơ
8
Bài tập 9 trang 11 SGK.
Không yêu cầu HS phải làm.

          2           
I
Bài 3: Chuyển động thẳng biến đổi đều
16
Mục II.3. Công thức tính quãng đường đi được của chuyển động thẳng nhanh dần đều.
Chỉ cần nêu công thức (3.3) và kết luận.

          3           
I
Bài 5: Chuyển động tròn đều
29
Mục III.1. Hướng của vectơ gia tốc trong chuyển động tròn đều.
Chỉ cần nêu kết luận về hướng của vectơ gia tốc.





Bài tập 12 trang 34 SGK.
Không yêu cầu HS phải làm.

          4           
II
Bài 9: Tổng hợp và phân tích lực. Điều kiện cân bằng của chất điểm
54
Bài tập 9 trang 58 SGK.
Không yêu cầu HS phải làm.

          5           
II
Bài 13: Lực ma sát
75
Mục II. Lực ma sát lăn và mục III. Lực ma sát nghỉ.
Đọc thêm.





Câu hỏi 3 trang 78 SGK.
Không yêu cầu HS phải trả lời.





Bài tập 5 trang 78 và bài tập 8 trang 79 SGK.
Không yêu cầu HS phải làm.

          6           
II
Bài 14: Lực hướng tâm
80
Mục II. Chuyển động li tâm.
Không dạy.





Câu hỏi 3 trang 82 SGK.
Không yêu cầu HS phải trả lời.





Bài tập 4 trang 82 và bài tập 7 trang 83 SGK.
Không yêu cầu HS phải làm.

          7           
III
Bài 19: Quy tắc hợp lực song song cùng chiều
104
Mục  I.1. Thí nghiệm.
Không dạy.





Bài tập 5 trang 106 SGK.
Không yêu cầu HS phải làm.

          8           
III
Bài 21: Chuyển động tịnh tiến của vật rắn. Chuyển động quay của vật rắn quanh trục cố định.
111
Mục II.3.